Умственную отсталость определяют у 2,5–3% населения планеты.
У 13% больных умственная отсталость достигает более выраженной степени, чем легкая умственная отсталость.
Умственная отсталость (олигофрения) – это врожденное или приобретенное в раннем возрасте общее недоразвитие психики с преобладанием интеллектуального дефекта.
Выделяет три основных показателя умственной отсталости: 1) уровень интеллекта ниже 70, 2) нарушения хотя бы в двух сферах социальной адаптации, 3) умственная отсталость наблюдается с детского возраста.
Симптомы умственной отсталости
Умственная отсталость отражается на всех психических процессах, в основном – познавательных. У таких деток нарушено активное внимание, а способность к запоминанию обычно замедлена.
Симптом умственной отсталости: словарный запас
Словарный запас у детей с умственной отсталостью бедный, а для речи характерно неточное использование слов, неразвернутых фраз, нарушением произношения и т.д.
Симптомы умственной отсталости: эмоции
У детей с умственной отсталостью отмечают недоразвитость высших эмоций.
Симптом умственной отсталости: поведение
Для поведения детей с умственной отсталостью характерны отсутствие мотиваций, зависимость от внешних обстоятельств, недостаточность подавления инстинктивных влечений, неспособность способность прогнозировать последствия своих поступков.
Степени умственной отсталости
Выделяют несколько степеней умственной отсталости.
Легкая степень умственной отсталости
Легкая умственная отсталость (IQ=50-70). Детей с этой степенью умственной отсталости можно обучать. В дошкольном возрасте у них могут отмечаться нормальные навыки общения, но может быть в минимальной степени выражена отсталость в развитии сенсорной и двигательной сфер. Поэтому дети с легкой степенью умственной отсталости не очень отличаются от своих здоровых сверстников.
Однако в подростковом возрасте отличия становятся разительными. Дети с легкой степенью умственной отсталости могут при помощи родителей освоить школьную программу до 5 класса. А во взрослом возрасте они могут освоить одну из самых простых профессий. Однако люди с легкой степенью умственной отсталости всегда будут нуждаться в помощи в сложных ситуациях.
Умеренная степень умственной отсталости
Умеренная умственная отсталость (IQ=35-49). Детей с умеренной степенью умственной отсталости можно обучить некоторым навыкам. В дошкольном возрасте они могут усвоить некоторые речевые и простые коммуникативные навыки. У таких детей также недостаточное развитие двигательной сферы.
Развить более сложные социальные навыки у детей с умеренной степенью умственной отсталости практически не возможно. Эти люди могут выполнять низко квалифицированные виды труда, но работать они могут только в специальных условиях. Людей с умеренной степенью умственной отсталости можно обучить также навыкам самообслуживания, однако они нуждаются в постоянном наблюдении.
Тяжелая степень умственной отсталости
Тяжелая умственная отсталость (IQ=20-34). Для детей с тяжелой степенью умственной отсталости характерно резкое недоразвитие не только интеллектуальной, но и двигательной сфер. У этих детей отсутствует речь, их невозможно обучать и воспитывать в дошкольном возрасте. В школьном возрасте их можно научить нескольким словам, а также другим простым способам коммуникации, а также элементарным гигиеническим навыкам.
Взрослые с тяжелой степенью умственной отсталости способны к некоторым элементам самообслуживания при контроле со стороны.
Глубокая степень умственной отсталости
Глубокая умственная отсталость (IQ менее 20). При глубокой степени умственной отсталости является возможным минимальное развитие сенсорных и двигательных функций.
Люди с глубокой степенью умственной отсталости постоянно на протяжении жизни нуждаются в постороннем уходе. Они не способны к обучению, у них отсутствует речь и способность к узнаванию объектов (например, ухаживающих за ними родителей).
Причины умственной отсталости детей
Причиной умственной отсталости может быть любой фактор, повреждающий мозг ребенка в период беременности, во время родов или первые годы жизни. Ученые выявили более 100 причин умственной отсталости. Однако, несмотря на это у 30% людей с умственной отсталостью его причина не выяснена.
Три основные причины обусловливают большинство случаев умственной отсталости: синдром Дауна, эмбриональный алкогольный синдром и хромосомная патология – “хрупкая Х-хромосома”.
Также все причины умственной отсталости разделяют на следующие группы: 1) генетическая и хромосомная причины, 2) патология беременности (прием алкоголя или наркотиков беременной матерью, заражение краснухой, ВИЧ-инфекцией и др.) 3) патологические роды, 4) болезни ЦНС в течение первых 3 лет жизни ребенка (менингит и энцефалит, интоксикация нейротропными ядами, тяжелые травмы мозга).
Лечение умственной отсталости
К сожалению, легче предотвратить умственную отсталость, чем пытаться влиять на уже неполноценный мозг. Методы реабилитации умственно отсталых детей сводятся к обучению и воспитанию. Лечение умственной отсталости препаратами применяется в качестве дополнительного метода при наличии поведенческих расстройств.